特定非営利活動法人“和太鼓教育研究所”

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おしらせのつづき、その２です。

前号のおしらせに引き続き、
子どものやる気をひきだすセミナー０９年夏期実技講習会
幼児の現場（保育士・幼稚園教諭）むけ
“描画”と“ボディパーカッション”講習の内容です



“描画” 講習会　『幼稚園・保育園児現場指導者むけ』

　◇　講師：新見 俊昌　　　

　◇　定員：各８０名

　◇　対象：幼稚園・保育園・特別支援学校関係者むけ
 

スライドを見ながらの講義形式です。子どもの発達の筋道をとらえながら描画についての理解を深めるためにも０歳児～５歳児までの流れをトータルで捉えられるよう、２日間通してのご受講をお勧めします。
 

 

内容：「子どもが健やかに成長し、その活動がより豊かに展開するための発達の援助」・・・今回の保育所保育指針の改訂では、“子どもの発達過程に応じた”保育の内容を強く謳っています。「子どもの発達に応じ、且つ必要な活動」をどのように保障していくのか、この課題に、本講習では描画活動の視点から迫ってみたいと思います。描く力がどのような道すじで発達していくのか、に目を向け、全国各地の具体的な実践例を紹介しながら、子どもの発達の各時期にふさわしい表現のあり方を確かめ合いたいと思います。ゆたかな表現の基盤は、なかまと響きあい、心のはずむ生活です。しかし、生活のしっぱなし、あそびっぱなしでは、ゆたかな表現にはつながりません。ここに生活を表現につなぐ保育者の果たす役割があります。子どもと心を通わせ、どのようにイメージのキャッチボールをしていくのか、描画活動を通してどのように応えていくのか考え合いたいと思います。

 

８月１０日（月）１３：３０～１６：３０　　受講料：２，０００円

会場：大阪市立中央青年センター３階１号室　（ＪＲ・地下鉄森ノ宮駅徒歩10分）　

 

８月１１日（火）１３：２０～１６：４５　　受講料：２，０００円　

会場：大阪市立中央青年センター３階１号室　（ＪＲ・地下鉄森ノ宮駅徒歩10分）

 

新見　俊昌　　Niimi　Toshimasa　

美術教育。元大阪千代田短期大学　幼児教育科　教授。

現仏教大学社会福祉学部非常勤講師。　大阪保育研究所。

研究テーマ：「生活に根ざし、発達に応じた描画活動のあり方」。

主な著書：「１歳児」「２歳児」「３歳児」「４歳児」「５歳児」　―描画項目執筆―　大阪保育研究所編　かもがわ出版。

 

 

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　◇　講師：山田 俊之（ボディパーカッション教育考案者）　　
　◇　定員：９０名

　◇　対象：幼稚園・保育園・小学・中学・高等学校、特別支援学校関係者むけ
 

８月　８日（土）１０：００～１６：００ （昼１時間休憩）　　受講料：８，０００円

会場：大阪市立中央青年センター第一体育室（ＪＲ・地下鉄森ノ宮駅徒歩１０分）　

 

内容：“ボディパーカッション”は、１９８６年（昭和６１年）に山田氏が当時小学校４年生の子ども達を担任したとき、あるキレる男の子への関わりをきっかけにして、学級経営の一環としてクラス全体で身体を叩いてリズムアンサンブルを行うことから始まりました。ボディパーカッション（body percussion)」という名称は、手拍子、お腹を叩く、膝を打つ、足踏み、ジャンプ、お尻を叩くなど身体の様々な所を叩いて音を出し、リズムアンサンブルを作り上げる事から名付けられています（ボディ（body）は身体、パーカッション(percussion)は打楽器の総称のこと）。

講習会ではボディパーカッションの楽しい実技、表現法やその指導法、最近の山田氏の実践エピソードなどを織り交ぜながらすすめていきます。学校教育の場はもちろんのこと、幼児の現場や、特別支援教育の現場など、さまざまな場で実践することが可能であり、多くの関係者の皆さまにおすすめする講習の一つです。

　１．ボディパーカッショ教育の基本（リズム遊び、「花火」、「手拍子の花束」）　９０分

　２．ボディパーカッション教育の指導について（ＤＶＤとパワーポイント使用）　６０分

　３．ボディパーカッション創作活動　６０分

　４．ボイスアンサンブルを楽しもう「ケチャ風お茶漬け」「ほかほかパン屋さん」他　６０分

　５．質疑応答　３０分

 

山田　俊之　　Yamada　Toshiyuki

ＮＰＯ法人ボディパーカッション協会指導者代表。九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻修士課程修了。1986年、学級活動の中で誰でも簡単にできるリズム身体表現活動を考案し、「ボディパーカッション」と名付け教育活動を始め、現職教諭として小学校、養護学校、聾学校などの教育現場でボディパーカッション教育を取り入れた実践と研究を20年以上行っている。　また、音楽療法の実践研究として適応指導教室（不登校児施設）や精神科入院病棟でセッションを行う。平成17年度文部科学省検定済小学校３年音楽科教科書「音楽のおくりもの」（教育出版）に作曲したボディパーカッション曲「花火」が採用。現在、九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻博士後期課程に在籍し、「子どものコミュニケーション能力を高めるボディパーカッション教育カリキュラム」について研究中。学会と著書：日本音楽教育学会ほか多数。「ボディパーカッション入門」（2000）ほか多数。